Вот выпускники школ снова сдают ЕГЭ, после чего получат аттестаты о среднем образовании. Этот тип экзамена существует не первый год, тем не менее споры вокруг него не прекращаются: показывает ли он истинное положение вещей, с какими знаниями выходят школьники в большой мир?
Возможно, такой метод проверки знаний по каким-то предметам удобный и даже объективный, по другим, например, литературе – не очень. С другой стороны, вспомните шпаргалки, без которых мало кто сдавал традиционные экзамены по билетам. Кстати, и я их добросовестно писала во время сессий и даже заносила каким-то образом на экзамены. Правда, практически никогда не пользовалась, но сдавала всегда на хорошие оценки: еще бы, ведь шпаргалки – это те же конспекты, а пока пишешь, в голове что-то да остается.
Но сейчас хочется поговорить не собственно о специальных знаниях и эрудиции, а об общем кругозоре молодежи. Ведь это немного разные вещи. Эрудиция – это глубокие знания в разных отраслях, которыми можно блеснуть перед окружающими. Мало кто может считать себя эрудированным человеком, разве что любители интеллектуальных игр наподобие «Что? Где? Когда?». Еще теперь стала популярной передача «Лучше всех», где малыши с умным видом демонстрируют блестящий устный счет, перечисляют звезды, столицы государств и т.п.
А общий кругозор – это информация, которой мы пользуемся каждый день, это те знания, которые помогают нам жить и ориентироваться в мире. И вот с этим делом у представителей поколения next есть проблемы. Меня сильно удивило, и это мягко сказано, когда молодая коллега, только что окончившая журфак с красным дипломом, а до этого – с золотой медалью школу, спросила: «А с кем Россия воевала в гражданскую войну, тоже с немцами?» И это, честное слово, не анекдот. А в другой раз, когда в разговоре был упомянут Берия, не могла понять, о чем или о ком идет речь. Ну ладно бы какой-нибудь специалист-технарь показал свою неосведомленность…
Был еще один случай, поразивший меня. Молодая журналистка брала интервью у известного певца, и он упомянул про свой баритон. Так не поверите, девушка не знала, с чем его едят, этот самый баритон – после беседы она, нисколько не смущаясь, спросила у меня, что означает это слово. Когда же я попыталась объяснить, что еще можно петь басом или тенором, встретилась с изумленно-наивным взглядом. Причем, заметьте, в нашей сельской школе уроки музыки сводились, собственно, лишь к хоровому пению.   
 Понятно, что время неудержимо идет вперед, и дети XXI века, как говорят, родились с кнопкой в руке. Они намного лучше своих родителей понимают в айфонах, компьютерных программах, способах общения через Интернет. Безусловно, это плюс.
Однако часто можно заметить, как при ответе на какой-либо даже не особенно сложный вопрос молодые люди на автомате, почти не задумываясь, начинают «гуглить»: пальцы работают быстрее мысли. Это уже устоявшаяся привычка. А это хорошо или плохо? Ну, наверное, хорошо, что девушки и юноши хотя бы из любопытства ищут, и, главное, находят информацию.
Но, может, все-таки не все ответы надо сразу начинать искать в «мировой паутине», может, стоит напрячь хотя бы иногда и свою память? Ведь, по мнению ученых-медиков, тренировка памяти, к примеру, заучивание стихов или разгадка кроссвордов (без помощи Интернета!), помогает даже отдалить проявления склероза. Конечно, память сработает, если только в ней есть информация, хотя бы в общих чертах…