Error
  • JLIB_APPLICATION_ERROR_COMPONENT_NOT_LOADING
  • JLIB_APPLICATION_ERROR_COMPONENT_NOT_LOADING
  • JLIB_APPLICATION_ERROR_COMPONENT_NOT_LOADING
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_content, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
A+ A A-
Публикации

Публикации

В пятницу в Чувашском государственном институте культуры и искусств состоялась церемония награждения победителей 2-го Межрегионального конкурса детского рисунка «Чувашия в Санкт-Петербурге», проведенного Чувашским культурным обществом Санкт-Петербурга.
На конкурс свои работы прислали 118 детей дошкольного и школьного возраста из Чувашской Республики, республик Татарстан и Башкортостан, Ленинградской области, Санкт-Петербурга и Москвы.
– Юные художники мечтали, фантазировали и воплощали задумки на бумаге, используя разнообразные художественные техники и средства. В своих творениях ребята отразили самые любимые и памятные места Чувашии, Санкт-Петербурга, а также красоту природы. Все юные художники талантливы, поэтому сложно было определиться с победителями и финалистами. Жюри решило в разных номинациях присуждать места победителей нескольким участникам и отдельно выделить номинацию «Портреты», – отметил руководитель оргкомитета конкурса, председатель Чувашского культурного общества Санкт-Петербурга Владимир Живов.
– Оценивать детские работы намного сложнее, чем труды взрослых. В представленных рисунках имеется главное – детская непосредственность, даже маститые художники позавидовали бы им, – подчеркнул председатель жюри, народный художник Чувашской Республики, заслуженный художник Российской Федерации, член-корреспондент Российской академии художеств Анатолий Рыбкин. – Вот смотришь на некоторые работы, там, может, и пропорции не так, и цвет не так положены, но чувствуется рука настоящего художника.
Они лично наградили финалистов и победителей конкурса дипломами и призами. Победителями в разных возрастных номинациях стали Дарья Ежова, Софья Арсентьева, Дарья Ефремова, Василиса Иванова, Кира Темяшкина, Марсель Назиров, Камилла Назирова, Вероника Соловьева, Анна Удалова.
На творческой встрече собрались участники, их родители и наставники. Для них также организовали презентацию картин Анатолия Рыбкина и выпускников Чебоксарского художественного училища. Коллекция ещё месяц будет радовать студентов и преподавателей в светлых коридорах института, а затем картины передадут в дар Эльбарусовской средней общеобразовательной школе Мариинско-Посадского муниципального округа.
У этой встречи были и онлайн-участники – к мероприятию подключились слушатели программы повышения квалификации «Актуальные вопросы обучения живописи». Анатолий Рыбкин выступает спикером образовательного курса, онлайн-встреча с ним стала началом программы обучения.
Влад ДИМОВ

Read more...

В Ульяновске состоялась презентация по поводу выдвижения памятника новому чувашскому алфавиту, созданного И.Я. Яковлевым в 1871 году на основе русской графики, на соискание Государственной премии Чувашской Республики в области литературы и искусства.

Памятник в виде буквы Â расположен на территории музея «Симбирская чувашская учительская школа. Квартира Ивана Яковлева». Напомним, в церемонии его открытия участвовали Глава Чувашии Олег Николаев и губернатор Ульяновской области Алексей Русских.

Автором памятника является известный чувашский скульптор, член Союза чувашских художников Виктор Аванмарт (на фото).

– Мы решили установить памятник к 150-летию чувашского алфавита, вышли с предложением. Администрация г. Ульяновска объявила конкурс, в итоге 1-е место занял мой проект. Огромную благодарность хочу выразить председателям Ульяновской областной чувашской национально-культурной автономии Олегу Мустаеву, с ним мы начали, и Владимиру Бабайкину, с которым закончили, – они всё время поддерживали, помогали и двигали вперёд это начинание. И, конечно же, спасибо всем, кто внёс посильный вклад в создание этого памятника, так как он строился на народные деньги посредством ниме. Отрадно, Глава Чувашии Олег Николаев лично патронировал проект, направил часть своей зарплаты на его строительство. Сбор средств также был организован Минкультуры Чувашии и чувашскими национально-культурными автономиями в различных субъектах страны, – рассказал вкратце Виктор Глебович.

На презентации также подвели итоги конкурса рисунков, посвящённых 175-летию И.Я. Яковлева. Всего на конкурс прислали более полутора сотен рисунков, самому младшему участнику - 4 года. География конкурса получилась тоже широкая: Ульяновск, Цильна и Старые Алгаши Цильнинского района, Уржум Майнского района Ульяновской области, Чебоксары, Новочебоксарск, село Ядрино Ядринского муниципального округа Чувашской Республики, Краснодар, Москва, Казань и даже Нью-Йорк!

В разных возрастных номинациях победителями были признаны Мира Кузнецова, Аркадий Юрин, Аби Курбангаджиева. Вне конкурса дипломами были отмечены Диана Анишкина из Краснодара и Елена Уресметова из Ульяновска.

Хотелось бы отметить, что памятник в виде буквы Â уже стал узнаваемым брендом Ульяновской области, уже выпускаются бейсболки, кружки и другие сувениры с этой символикой.

На мероприятии участвовали не только чуваши Ульяновской области, приехали гости из Чувашии, Сызрани.

– Буква Â не только памятник чувашскому алфавиту. Этот знак символизирует соединение верхнего, среднего и нижнего миров – главного архетипа чувашского мировоззрения в фольклоре и мифологии. Я знаю, было несколько вариантов по месту установки этого памятника, в итоге выбрали территорию музея «Симбирская чувашская учительская школа. Квартира Ивана Яковлева». Это считаю тоже правильным, так как данное место является местом силы, которое дало путь многим выдающимся чувашским поэтам, писателям, музыкантам, искусствоведам, – отметила председатель Союза чувашских художников Наталья Соловьева.

Владислав НИКОЛАЕВ

Read more...

В Ульяновске состоялась презентация по поводу выдвижения памятника новому чувашскому алфавиту, созданного И.Я. Яковлевым в 1871 году на основе русской графики, на соискание Государственной премии Чувашской Республики в области литературы и искусства.
Памятник в виде буквы ? расположен на территории музея «Симбирская чувашская учительская школа. Квартира Ивана Яковлева». Напомним, в церемонии его открытия участвовали Глава Чувашии Олег Николаев и губернатор Ульяновской области Алексей Русских.
Автором памятника является известный чувашский скульптор, член Союза чувашских художников Виктор Аванмарт (на фото).
– Мы решили установить памятник к 150-летию чувашского алфавита, вышли с предложением. Администрация г. Ульяновска объявила конкурс, в итоге 1-е место занял мой проект. Огромную благодарность хочу выразить председателям Ульяновской областной чувашской национально-культурной автономии Олегу Мустаеву, с ним мы начали, и Владимиру Бабайкину, с которым закончили, – они всё время поддерживали, помогали и двигали вперёд это начинание. И, конечно же, спасибо всем, кто внёс посильный вклад в создание этого памятника, так как он строился на народные деньги посредством ниме. Отрадно, Глава Чувашии Олег Николаев лично патронировал проект, направил часть своей зарплаты на его строительство. Сбор средств также был организован Минкультуры Чувашии и чувашскими национально-культурными автономиями в различных субъектах страны, – рассказал вкратце Виктор Глебович.
На презентации также подвели итоги конкурса рисунков, посвящённых 175-летию И.Я. Яковлева. Всего на конкурс прислали более полутора сотен рисунков, самому младшему участнику - 4 года. География конкурса получилась тоже широкая: Ульяновск, Цильна и Старые Алгаши Цильнинского района, Уржум Майнского района Ульяновской области, Чебоксары, Новочебоксарск, село Ядрино Ядринского муниципального округа Чувашской Республики, Краснодар, Москва, Казань и даже Нью-Йорк!
В разных возрастных номинациях победителями были признаны Мира Кузнецова, Аркадий Юрин, Аби Курбангаджиева. Вне конкурса дипломами были отмечены Диана Анишкина из Краснодара и Елена Уресметова из Ульяновска.
Хотелось бы отметить, что памятник в виде буквы ? уже стал узнаваемым брендом Ульяновской области, уже выпускаются бейсболки, кружки и другие сувениры с этой символикой.
На мероприятии участвовали не только чуваши Ульяновской области, приехали гости из Чувашии, Сызрани.
– Буква ? не только памятник чувашскому алфавиту. Этот знак символизирует соединение верхнего, среднего и нижнего миров – главного архетипа чувашского мировоззрения в фольклоре и мифологии. Я знаю, было несколько вариантов по месту установки этого памятника, в итоге выбрали территорию музея «Симбирская чувашская учительская школа. Квартира Ивана Яковлева». Это считаю тоже правильным, так как данное место является местом силы, которое дало путь многим выдающимся чувашским поэтам, писателям, музыкантам, искусствоведам, – отметила председатель Союза чувашских художников Наталья Соловьева.
 Владислав НИКОЛАЕВ

Read more...

В Чувашском государственном институте гуманитарных наук прошел круглый стол «Научное наследие Н.И. Ашмарина», в рамках которого состоялось обсуждение коллективной монографии «Н.И. Ашмарин – корифей чувашской филологии» (Чебоксары: Чуваш. кн. изд-во, 2020. – 270 с.), представленной на соискание Государственной премии Чувашской Республики в области науки и техники 2022 года (гуманитарные науки).
У книги четыре автора: кандидаты филологических наук Э.Е. Лебедев и И.П. Семёнова, доктор филологических наук В.Г. Родионов и кандидат исторических наук Е.В. Касимов. Посвящена она выдающемуся ученому Николаю Ивановичу Ашмарину, впервые во всей полноте представившему народу и научному миру уникальное своеобразие и богатство чувашского языка – подготовившему научную грамматику и уникальный 17-томный словарь.
Ешё недавно в документальном фильме «Гений чувашского языкознания» (2020) известный чувашский тюрколог, доктор филологических наук Н.И. Егоров с горечью сетовал: «Мы, к сожалению, до сих пор не сумели как следует оценить вклад Ашмарина в развитие чувашской науки, чувашского языкознания и интеллектуальной культуры чувашского народа». Думается, не только круглая дата (150 лет со дня рождения учёного), но и желание исправить эту несправедливость и воздать должное основоположнику чувашского научного языкознания вызвало к жизни книгу «Н.И. Ашмарин – корифей чувашской филологии».
Небольшому авторскому коллективу удалось в короткое время подготовить весьма серьёзное исследование. Этому способствовала и бескорыстная помощь десятков неравнодушных людей, вот как она описана в самом труде: «Мы были приятно удивлены тому, сколько человек откликнулось на наши обращения за помощью в предоставлении информации о Н.И. Ашмарине и его современниках для готовящейся книги, скольким людям дорого это имя. <…> То таинство коллективного сотворчества, которое происходило все это время, и есть настоящее чувашское «ниме» – обряд коллективной помочи. Приятно осознавать, что дух этой старинной традиции сохранился и в наши дни и проявился в таком новом виде, как написание книги». От себя добавим: без духа коллективизма, без многочисленных добровольных помощников в разных губерниях и уездах с чувашским населением, присылавших в том или ином объеме местный материал, не было бы и основного труда самого Н.И. Ашмарина – семнадцатитомного «Словаря чувашского языка».
Монография построена по хронологическо-проблемному принципу: каждый раздел отражает определенный этап жизни и творчества ученого, содержит анализ соотносимых с данным периодом трудов и значимых событий. Названия глав, имеющие художественно-публицистический характер, придают научному изложению образно-эмоциональный тон. По стилю данный труд представляет собой научно-историческую литературу с элементами публицистики и напоминает книги из серии «Жизнь замечательных людей».
Дополняя жизнеописание Н.И. Ашмарина историческими комментариями, а также описаниями локаций и характеристиками людей, связанных с героем исследования, авторы как бы погружают нас в описываемую эпоху, делают процесс чтения не только познавательным, но и увлекательным. Читатель узнает о Ядрине, Курмыше и Казани того времени, Лазаревском институте восточных языков, Казанской учительской семинарии, Симбирской чувашской учительской школе, а также о многочисленном окружении Николай Ивановича.
Исследование основано на богатой источниковой базе. Наряду с архивными свидетельствами официального характера, в монографии удачно использован документальный материал в виде писем и мемуаров. Они характеризуют Николая Ивановича Ашмарина не только как ученого, но и как человека – живого, интересного и неординарного. Умело размещенные фотоиллюстрации помогают зримо представить описываемые объекты и персонажи.
Монография пронизана неподдельным пафосом почитания Ашмарина. В век постмодернизма (постпостмодернизма), в век царства «методологического сомнения» такой подход к объекту изучения кому-то может показаться нетворческим, формальным. В данном случае это не заслонило реальную и сложную картину бытия: сквозь призму неподдельной любви к ученому видны и драматический (подчас трагический) шум/гул времени, и противоречивый характер эпохи (вспомним: «Мир раскололся. И трещина мира прошла через мое сердце», это из Генриха Гейне, которого, кстати, Ашмарин переводил с немецкого на русский), и трагедия человеческого духа, и, самое важное, уникальная, многогранная личность с непростой судьбой. А что было главным двигателем в его жизни? Любовь к чувашам, любовь к науке, любовь к Отчизне… Все это так. Но были еще и боль, и страдание, и открытая шуму/гулу времени душа, и предчувствие ранней смерти (из писем студента Ашмарина чувашскому писателю Ивану Юркину: «Мана çак т?нчере п?ртте телей-талан çук, леш т?нчере тата тепле пул?-ха», «Ман?н сывл?х?м начар, эп? нумай пур?наяс çук»).
Раньше исследователи творчества Ашмарина в зависимости от своего научного профиля видели в нем или лингвиста, или фольклориста, или этнографа и историка. Между тем Николай Иванович был ученым с универсальными гуманитарными знаниями. Занимался не только систематизацией фактов, но и искал их смысл и первооснову. Авторы данной книги – специалисты в области грамматики, истории, а также литературы и фольклора, лексики и словарного дела – общими усилиями впервые попытались раскрыть нам образ глубинного философа-энциклопедиста, сумевшего во многом предвосхитить свое время. Научное пространство Ашмарина не было ограничено чувашеведением. В рецензируемой монографии немало свидетельств и об исследовательском интересе Николая Ивановича и к другим языкам, культурам.
Авторы книги цитируют ставшую расхожей фразу, которая часто используется и в юбилейных статьях, посвященных Н.И. Ашмарину: «Такие гении, как он, рождаются один раз в сто лет». И от себя добавляют: «Мы не согласны с этим выражением. Чем больше в процессе подготовки книги мы узнавали о Николае Ивановиче… тем лучше начинали понимать: Ашмарин – уникален, таких как он никогда не было и, вероятнее всего, никогда не будет. Ашмарин – это «наше все», это космос, это Вселенная…» Может быть, встретив такую восторженно-категоричную оценку в предисловии, кто-то снисходительно улыбнется, но, прочитав саму книгу, наверняка согласится с этим тезисом. Во всяком случае авторы исследования – Э.Е. Лебедев, В.Г. Родионов, И.П. Семёнова и Е.В. Касимов – постарались, чтобы было именно так.
Монография «Н.И. Ашмарин – корифей чувашской филологии» востребована и пользуется спросом. Её хорошо встретили как исследователи-гуманитарии, так и обычные читатели, неравнодушные к языку, национальной культуре и их истории. Высокую оценку книге дали также эксперты конкурса Ассоциации книгоиздателей России (АСКИ) «Лучшие книги года»: она вошла в число 50 лучших региональных изданий России 2020 года.
Болью в сердце отзываются слова из книги «Несмотря на большое количество статей и брошюр, посвящённых жизни и научным работам учёного, несмотря на периодически проводимые в его честь юбилейные мероприятия и конференции, до сих пор имя и труды Н.И. Ашмарина известны лишь относительно узкому кругу специалистов и любителей чувашского языка и культуры. <…> До сих пор в Чебоксарах отсутствует и памятник Н.И. Ашмарину, подобающий тому значению, которое имели жизнь и творчество учёного». Хочется надеяться, что ситуация вскоре изменится к лучшему. И этому служит и будет служить данная книга.

? Геннадий Дегтярёв,
кандидат филологических наук

Read more...

В Чувашии принял старт четвертый поток федерального образовательного проекта Россельхозбанка «Школа фермера». В церемонии торжественного открытия школы приняли участие вице-премьер, министр сельского хозяйства Чувашской Республики Сергей Артамонов, директор Чувашского регионального филиала РСХБ Ирина Письменская, ректор Чувашского государственного аграрного университета Андрей Макушев.
Число слушателей на этот раз стало рекордным – 49 человек. За предыдущие три потока обучение и переподготовку по направлению «Агробизнес фермерского хозяйства» прошли более 80 предпринимателей. Этой весной будут изучать востребованные и перспективные для местного агропромышленного комплекса специализации: «Ягодоводство», «Овцеводство», «Сельский туризм».
– Правительство Чувашии всемерно способствует развитию агропромышленного комплекса: в регионе действует 76 мер поддержки сельхозтоваропроизводителей. «Школа фермера» – одна из тех инициатив, которые способствуют становлению и развитию новых отраслей сельской экономики. Мы вместе с Россельхозбанком отбирали те направления, которые перспективны для региона, и судя по количеству желающих обучаться не ошиблись. На вас как на выпускников школы большая надежда: мы хотим, чтобы полученные вами знания превратились в реальные инвестиционные проекты, в качественные и востребованные на рынке товары, в новые рабочие места. Для этого с нашей стороны готовы создавать необходимые условия, – отметил Сергей Артамонов.
– «Школа фермера» – это очень востребованный в нашей республике проект: мы видим сколько желающих пройти здесь обучение, их число растет год от года. Мы всегда очень гордимся нашими выпускниками, а также тем, что этот проект является инициативой Россельхозбанка, – сказала директор Чувашского филиала РСХБ Ирина Письменская.– В этом потоке у нас представлены очень многие муниципальные округа нашей республики, особенно много фермеров из Батыревского, Чебоксарского, Ядринского, Моргаушского и Алатырского муниципальных округов.
– Примечательно, что «Школа фермера», федеральный образовательный проект Россельхозбанка, реализуемый на базе ведущих аграрных вузов и сельхозпредприятий, объединяет возможности Министерства сельского хозяйства, регионов, профильных вузов, крупного бизнеса и фермеров для теоретического и практического обучения профессиональных кадров для сельского хозяйства. Коллектив Чувашского государственного аграрного университета ответственно подходит к выполнению возложенной на него задачи, – подчеркнул ректор Чувашского ГАУ Андрей Макушев.
В целом по России «Школа фермера» стартовала в 24 регионах. Обучение проходят свыше 700 человек. Опытные и начинающие аграрии будут изучать 19 специализаций, распределённых по регионам в соответствии с востребованностью и перспективами на рынке.
Надежда ОСИПОВА

Read more...

Исполнилось 175 лет со дня рождения выдающегося просветителя и общественного деятеля Ивана Яковлевича Яковлева (1848–1930 гг.). Круглая дата – хороший повод для восстановления в памяти слагаемых его жизненного и творческого пути и их исторического значения в контексте изменяющегося времени.
Детство Ивана Яковлева совпало по времени с переломным моментом в истории России – отменой крепостного права. На родине, в одном из уголков Чувашского края, он, круглый сирота, рано вовлеченный в физический труд, живя у родственников, мог непосредственно наблюдать дореформенное бесправное, нищенское положение крестьян, их темноту, испытать на себе житейские тяготы и после реформ. То же самое продолжилось и в период учебы в начальном училище, куда он был взят на обучение по существовавшему в удельном ведомстве порядку. Все это отразилось и не могло не отразиться на формировании у Ивана Яковлевича отношения к жизни. Главным в нем являлось желание помочь своим соплеменникам облегчить их участь.
Направленный после окончания начальной школы в Симбирск в уездное училище Иван Яковлев изъявил желание стать землемером, подготовка которых была организована в связи с предстоящей реформой по отмене крепостного права.
В течение трех лет учебы летом до глубокой осени учеников посылали в различные местности трех губерний удельного округа (Симбирской, Самарской и Казанской) выполнять работы земельных мерщиков, которые имели большое значение не только для получения и закрепления знаний по будущей профессии, но и для формирования мировоззрения Яковлева в целом. Читаем его воспоминания: «Командировки на землемерные работы в различные местности трех губерний, населенных разнородным населением (русскими, чувашами, татарами, мордвой) имели в жизни моей огромное воспитательно-образовательное значение, знакомя меня с нравами, обычаями, особенностями разных народностей и наводя мысль на параллели между ними по отношению к типам, характерам, обстановке быта и т.д. Все это приводило меня неизменно к родным мне чувашам, которых я сопоставлял с другими народностями. Во мне росло сознание преимущества русских перед другими» (Яковлев И.Я. Моя жизнь. Воспоминания. С. 104).
Эти поездки приводили Ивана Яковлева к размышлениям о социальном положении родных ему чувашей. Благодаря им в нем ранее бродившие мысли, но неопределенно, о том, что «у других народов была же письменность. Почему же ее нет у родного мне племени чуваш» получили толчок (Там же. С. 105).
В нем укрепились «мысли о необходимости для чуваш письменности» (Там же. С. 106), а это в свою очередь привело к пониманию того, что «для того, чтобы чего-либо добиться, нужно получить образование, т.е. идти в гимназию и университет». В нем утвердилось решение, для этого он должен вначале поступить в гимназию, которая была в Симбирске (Там же. С. 107).
В результате тяжелой борьбы с удельным начальством, опираясь на содействие сочувствующих, юноше Яковлеву удалось освободиться от службы мерщика, на которой он должен был после окончания училища отработать 8 лет, и при проявленном благосклонном отношении к нему дирекции в сентябре 1867 года был принят в I класс Симбирской классической гимназии.
В гимназии он усердно занимался по предметам ее программы, усваивал понятия о правилах этикета, свободы личности и др. Учась в ней, Иван Яковлев приступил к претворению в жизнь своих замыслов помочь своим соплеменникам. «В 1868 году, – пишет Яковлев, – у меня окрепло решение о просвещении чуваш и о необходимости создания для них с этой целью особой чувашской школы» (Там же. С. 124).
Начал с малого. Из двух приглашенных молодых земляков в Симбирск явился только один, и он его взял к себе на проживание на частной квартире и полное обеспечение, начав подготовку для обучения в Симбирском уездном училище с последующим занятием на особых педагогических курсах при том же училище. В следующем году он содержал трех учеников, в том числе одного русского, а затем расширял число обучающихся в своей школе-общежитии. В гимназии, где он получал знания по разным отраслям, он пришел к сознанию, что он сам «должен стоять вместе с чувашским народом в одном лагере», «чуваши должны утвердиться в православии путем школы» ( Там же. С. 142). За православие Яковлев высказывался потому, что оно, как он указывал, является синонимом русского народа, объединение с которым чувашам необходимо.
В докладной записке директору гимназии и симбирских училищ И.В. Вишневскому от 25 августа 1870 года перед выездом на дальнейшую учебу в Казанский университет, которому он оставлял на общее попечение свое детище – чувашскую школу-общежитие в г. Симбирске, Яковлев изложил свои основные исходные социально-мировоззренческие и просветительные позиции: чуваши мирный и добрый народ, имеющий право на достойное место в составе России, но они находятся в тяжелом, безотрадном положении, и он, «рано испытавший их горькую участь», не может оставаться равнодушным к их судьбе, необходимо, чтобы они были приобщены к христианству и со- единены с русским народом; все это важно и необходимо «для блага и счастья чуваш». Основным путем достижения указанных целей является просвещение и обучение, а средством – школы и люди, вышедшие из среды самих же чувашей и подготовленные для работы учителями (Яковлев И.Я. Из переписки. Ч. 1. Чебоксары: Чуваш. кн. изд-во, 1989. С. 39–43).
Эту докладную записку можно считать первоначальной программой социально-просветительной и педагогической деятельности Ивана Яковлевича, ее основой. Вышеуказанные мысли он, студент Казанского университета, в докладной записке от 22 декабря 1870 года, адресованной попечителю Казанского учебного округа П.Д. Шестакову, усилит изложением исторической необходимости слияния его с русским народом (он впоследствии уточняет, что речь идет о духовном слиянии), что может быть достигнуто главным образом путем приобщения его к православию и усвоения русского языка чувашами. К чувашам может быть приложена система, которая реализуется в Казанской крещенотатарской школе, руководимой Н.И. Ильминским, а именно использование родного языка (Яковлев И.Я. Из переписки. Ч. 1. С. 45–63).
Информируя попечителя о своих начинаниях по просвещению чувашей, он просит открыть две школы в Симбирской губернии, одну в г. Симбирске в виде пансиона, где чувашские мальчики жили бы как в семье и ходили бы в уездное училище для подготовки учителями сельских школ, начало которой уже было положено школой-общежитием, в которой занимались тогда четверо мальчиков, а другую – на своей родине – в деревне Кошки-Новотимбаево для первоначального обучения грамоте и русскому языку. Яковлев видел в них будущих рассадников просвещения в других школах Симбирской губернии. Школа в Симбирске представлялась Яковлеву и как квартира для приезжающих в город родных, знакомых мальчиков и других чувашей, как шаг для сближения с русскими.
Для открытия школы и постройки училищного дома в Кошках студент Яковлев и будущий учитель Игнатий Иванов выразили согласие уступить свои земельные наделы. Яковлев представил попечителю на указанные предположения расчеты денежных средств (Там же. С. 49–63).
Школа-общежитие, не установленное законом учебное заведение интернатского типа, организованная Иваном Яковлевым в 1871 году, была узаконена, она была взята в ведение Министерства народного просвещения России. К началу следующего учебного года в педагогических классах при Симбирском уездном училище, самом училище и дома обучалось 13 мальчиков. Для них в школу был определен особый учитель.
Несмотря на занятость учебой в университете, Яковлев начал переводить на чувашский язык христианскую литературу, способствовать сближению с русским народом, о чем он подчеркнуто высказывался в докладных записках директору Симбирской гимназии и училищ и попечителю учебного округа.
В период университетских летних каникул в течение двух лет Иван Яковлев совместно с другим студентом старшего курса совершил поездки по чувашским селам для изучения звуковых особенностей говора населения и составления чувашского алфавита. По их результатам Яковлевым был составлен первый вариант нового чувашского алфавита и издан (1872 год) первый чувашский букварь, через год – первый двуязычный учебник для чувашских школ.
Во всех своих просветительных делах молодой Яковлев опирался на помощь и соучастие своих товарищей, а также части должностных лиц и общественности, которые сочувственно относились к его начинаниям. Среди них особо выделяется Н.И. Ильминский, видный ученый-ориенталист, директор Казанской инородческой учительской семинарии, устроитель крещено-татарской школы в Казани, который щедро поделился со студентом Яковлевым знаниями и практическим опытом организации инородческого просвещения.
К окончанию университета у Яковлева были сформированы принципы целостного представления о деятельности по просвещению родного чувашского племени, в «основу которой была положена идея сближения чувашского народа с русским» (Яковлев И.Я. Моя жизнь. Воспоминания. С. 191).
Министерством народного просвещения по представлению Казанского учебного округа 28 августа 1875 года Иван Яковлев был первоначально допущен к исправлению обязанностей инспектора чувашских школ Казанского учебного округа по найму с тем, чтобы предварительно убедиться на деле в том, что он может оправдать выбор на эту должность с возможностью действительного назначения на нее. (Утверждение в должности полноправного инспектора тянулось до 1883 года. – ГИА ЧР. Ф. 501. Оп. 1. Д. 1. Л. 13.)
Яковлеву И.Я. была вменена в обязанность совместно с директорами и инспекторами народных училищ следить за ходом преподавания в чувашских школах (они находились в Казанской, Симбирской, Самарской и Саратовской губерниях), снабжать их рекомендациями, которые «могли бы служить к более успешному ходу развития учеников-чуваш».
За Иваном Яковлевичем сохранялось непосредственное заведование Чувашской школой, находящейся в Симбирске. Он был определен и пунктом его местопребывания. Указывалось, что главной заботой исполняющего обязанности инспектора должно являться обеспечение чувашских начальных школ учителями подготовленными, знающими язык своих учеников и вести преподавание согласно директивам Министерства народного просвещения. Попечитель просил Яковлева представлять ему отчеты о положении чувашских школ.
Объехав подведомственные Министерству народного просвещения чувашские училища, И.Я. Яковлев не только описал их состояние, о чем представил отчеты учебному начальству, но и предложил открыть в ближайшее время в чувашских местностях первоначально три инородческих общеобразовательных училища, одно женское училище и десять начальных школ наподобие школ Братства св. Гурия, что нашло в принципе поддержку верхов, часть предложения начала даже выполняться. Иван Яковлевич взял за правило продолжить открытие в учебном округе чувашских инородческих школ, назначать туда учителей, знающих чувашский язык, передавать им издаваемые буквари и другой учебно-методический материал.
И.Я. Яковлеву принадлежит заслуга в разработке нового типа смешанных начальных школ с русско-чувашским составом учащихся. По его предложению чувашские дети, не знающие или слабо знающие русский язык, один год обучались отдельно, а в следующем классе они продолжали заниматься со вновь принятыми в школу русскими детьми. Такая система обучения позволяла снимать вопросы незнания чувашскими детьми русского языка и другие педагогические проблемы.
Центральное место в деятельности И.Я. Яковлева занимала Симбирская чувашская школа, забота о ее благополучии и развитии. Она направляла на работу учителями своих воспитанников не только в чувашские школы, но и в русские и другие местности. Весьма небольшая часть из них, пройдя прежде всего через духовную семинарию, принимала сан священника, что не противоречило концептуальным взглядам Яковлева о важности приобщения своих соплеменников к православию для сближения и духовного объединения их с русским народом.
В пору наивысшего развития Симбирская чувашская школа представляла из себя комплекс взаимосвязанных учебно-педагогических и просветительных учреждений: мужское и женское училища, учительская школа (позже семинария), женские педагогические курсы, школьная церковь, сельскохозяйственная ферма. Численность всех учащихся в ней достигала 300–350 человек. Школа подготовила более 1000 учителей, которые были направлены в начальные училища, совсем небольшая часть продолжила образование в духовной семинарии. Кроме профессиональной подготовки в области педагогики будущие учителя овладевали первичными основами ведения сельского хозяйства. В школе поощрялась художественно-творческая самодеятельность как воспитанников, так и преподавателей.
(Окончание в следующем номере).
Герольд ПЛЕЧОВ, кандидат философских наук

Read more...

В субботу в Чебоксарах состоялся отчетно-выборный съезд Федеральной национально-культурной автономии чувашей России. В работе федерального форума приняли участие делегаты из региональных национально-культурных автономий Башкортостана, Татарстана, Чувашии, Самарской, Оренбургской, Пензенской, Саратовской и Ульяновской областей, городов Москвы и Санкт-Петербурга. Они единогласно избрали новым председателем автономии Героя России, Почетного гражданина Чувашской Республики Николая Гаврилова.
Об итогах работы автономии в 2018-2022 годах рассказал предыдущий руководитель, Председатель Госсовета Чувашии Леонид Черкесов.
– Федеральная национально-культурная автономия объединяет наших земляков – деятелей культуры и искусства, науки, руководителей разного ранга, предпринимателей, представителей социальной сферы, спортсменов и других. При этом расширяется и усиливается сама автономия. В этом году в состав ФНКА уже вступили новые члены: национально-культурные автономии Санкт-Петербурга и Башкортостана, – отметил в своем выступлении Леонид Ильич. 
Также он особое внимание обратил на необходимость расширения направлений деятельности автономии: «Нельзя отставать от веяния времени. Культуру и традиции можно и нужно больше продвигать в Интернете и социальных сетях – оперативно создавая интересный и востребованный контент».
Все делегаты отметили прекрасную организацию съезда, а главное – участие в его работе первых лиц республики.
– Сегодня мы стали свидетелями важного исторического момента. Федеральная автономия запускает новый этап своей жизнедеятельности, который поможет ей доработать некоторые аспекты своей деятельности. Кроме того, существенные изменения в законодательстве и в жизнедеятельности общества требуют нового подхода. Изменения в уставе, которые были приняты сегодня, помогут решить эти вопросы. Новый состав совета и председатель федеральной автономии готовы работать и заряжены на успех, – сказал Глава Чувашии Олег Николаев.
По его словам, заряженность участвовать в деятельности федеральный автономии есть не только у чувашей, живущих в других регионах, но и у Правительства Чувашской Республики как центра компетенции сохранения и развития чувашской самобытности и идентичности.
Председатель Комитета Госдумы России по финансовому рынку Анатолий Аксаков подчеркнул:
– Являясь детьми такого великого народа, мы внесли очень весомый вклад в развитие истории всего мира: и культурой, и традициями, и большими достижениями, прославлявшими не только Россию, Советский Союз, но и Чувашию. Мы – чуваши. И должны гордиться этим, сохранять традиции, язык, культуру, передавая все это будущим поколениям.
Он также сообщил, что чуваши, имея значительный потенциал в политике, экономике, бизнесе, могут приносить пользу не только родной республике, но и в целом стране. И сейчас ведется работа по созданию системы, позволяющей каждому чувашу внести вклад в развитие региона и нации в целом, превратив «Чувашию в лучшее место в мире». Это является основной целью на ближайший год.
Напомним, по итогам Всероссийской переписи населения, прошедшей в 2021 году, чуваши стали пятым по численности народом России. Однако, количество людей, идентифицирующих себя как чуваши, сократилось на четверть.
В России в настоящее время существует 61 чувашское национально-культурное объединение и 36 чувашских национально-культурных автономий. За пределами республики проживают более 300 тысяч чувашей, или 35,8% от всего количества.
Новый председатель Федеральной национально-культурной автономии чувашей России Николай Гаврилов поблагодарил присутствующих за оказанное доверие. В планах, по его словам, в ближайшие четыре года совместными усилиями реализовать комплекс мероприятий по сохранению самобытности и идентичности чувашского народа. В ближайшей перспективе это – проведение Всечувашского праздника Акатуй в Москве:
– Праздники Акатуй проводят в каждой деревне, в каждом районе, в каждой республике. А чуваши всей России будут объединены в столице нашей родины – в Москве. Считаю, это высокая честь – организовать его на высоком уровне, собрать всех наших друзей, гостей. И таким образом устроить праздник для нашего народа.
На съезде также состоялся конструктивный разговор о сохранении и развитии чувашского языка, национальной культуры и традиций, утвержден устав, избран новый состав Федеральной национально-культурной автономии чувашей России.

Михаил ГАРИН

Read more...

На состоявшейся 20 апреля очередной XVII сессии Государственного Совета Чувашской Республики депутаты рассмотрели 15 вопросов. Часть из них была связана с необходимостью приведения региональных законов в соответствие с федеральными, а некоторые вызвали споры и бурные обсуждения, хотя они все были рассмотрены на заседаниях профильных комитетов.
В начале сессии Председатель Государственного Совета Чувашской Республики Леонид Черкесов поздравил коллег с двумя предстоящими праздниками – Днем местного самоуправления и Днем российского парламентаризма. Леонид Ильич также рассказал о состоявшемся первом заседании Совета представительных органов муниципальных образований Чувашии, поблагодарил депутатов, которые внесли большой вклад в организацию этого мероприятия.
Первым в повестке дня стоял проект закона «О внесении изменений в статью 12 Закона Чувашской Республики «О Кабинете Министров Чувашской Республики» и Закон Чувашской Республики «О статусе лиц, замещающих государственные должности Чувашской Республики». Представлявший законопроект исполняющий обязанности Руководителя Администрации Главы Чувашской Республики Владимир Степанов сразу же отметил, вопрос носит технический характер – «в целях корректировки формулировок». В итоге он никаких дебатов не вызвал, был принят в двух чтениях.
А вот проект закона «Об утверждении заключенных дополнительных соглашений к соглашениям о предоставлении бюджету Чувашской Республики из федерального бюджета бюджетных кредитов для погашения бюджетных кредитов на пополнение остатков средств на счетах бюджетов субъектов Российской Федерации и для частичного покрытия дефицита бюджета Чувашской Республики» вызвал некоторые вопросы, однако представлявшая его исполняющий обязанности министра финансов Чувашской Республики Ольга Метелева ответила на них доступно и понятно – и этот законопроект депутаты приняли в двух чтениях.
Несовершеннолетним не продадут
Ещё одним вызвавшим бурные споры стал проект закона «Об установлении на территории Чувашской Республики ограничения розничной продажи несовершеннолетним безалкогольных тонизирующих напитков».
Депутат Константин Степанов (фракция ЛДПР) предложил снизить возрастной ценз до 16 лет, при этом перечислив права молодых граждан, достигших этого возраста. «В 16 лет при некоторых обстоятельствах кто-то может и семью завести, а энергетик купить не может», – выразил он недоумение.
Заместитель Председателя Государственного Совета Чувашской Республики – председатель Комитета по экономической политике, бюджету, финансам и налогам Виктор Горбунов (фракция «Единая Россия») отметил, что на федеральном уровне отсутствуют нормы, запрещающие продажу энергетических и тонизирующих безалкогольных напитков несовершеннолетним. Регионам приходится самостоятельно регулировать этот вопрос. К 20 апреля 65 регионов страны приняли соответствующие акты, заметил он, в том числе в 9 субъектах Привожского федерального округа.
«Кто будет отслеживать механизм?», «Нет рычагов воздействия», «В энергетиках вредного вещества не больше, чем в кофе», говорили некоторые депутаты. Однако к трибуне вышел заслуженный врач Чувашской Республики, генеральный директор ФГАУ «Национальный медицинский исследовательский центр «МНТК «Микрохирургия глаза» имени академика С.Н. Федорова» Минздрава России, депутат Дмитрий Арсютов (фото 1) (фракция «Единая Россия») и подробно рассказал о вреде этих напитков, вызывании привыкания, влиянии на организм, нарушении психики подростков при постоянном употреблении. Видимо, слова Дмитрия Геннадьевича дошли до депутатов – закон приняли в двух чтениях: с 1 сентября в Чувашии устанавливается запрет на розничную продажу безалкогольных тонизирующих напитков несовершеннолетним. 
«В последние годы отмечается сильный рост потребления энергетиков среди подрастающего поколения. Производители напитков рекламируют свой товар, обещая прилив дополнительных сил организму и вводя в заблуждение людей. Медицинские работники отмечают, что энергетики вызывают истощение организма, расстройство центральной нервной системы, нарушения в работе желудочно-кишечного тракта. Эти жидкости пагубно влияют на эндокринную и сердечно-сосудистую систему. Родители замечают в быту, что подростки становятся раздражительными и впадают в депрессию, мучаются от бессонницы», – прокомментировал данный закон Председатель Госсовета Чувашии, заслуженный врач Чувашской Республики  Леонид Черкесов.
Основным тонизирующим компонентом энергетиков является кофеин синтетического происхождения. Верхний допустимый суточный уровень его потребления составляет от 150 до 320 мг/л. Производители выпускают тонизирующие напитки в упаковках объемом от 250 мл и более. Тем самым употребление молодым человеком более одной упаковки тонизирующего напитка в день создает серьёзный риск здоровью несовершеннолетних.
Также на сессии были приняты соответствующие поправки  в статью 24.1 Закона Чувашской Республики «Об административных правонарушениях в Чувашской Республике», обеспечивающие соблюдение ограничений розничной продажи безалкогольных тонизирующих напитков несовершеннолетним.
Сенатору – наказ
На сессии также депутаты заслушали информацию о деятельности сенатора Российской Федерации – представителя от Государственного Совета Чувашской Республики Николая Владимирова за 2022 год, отчет Кабинета Министров Чувашской Республики о выполнении Прогнозного плана (программы) приватизации государственного имущества Чувашской Республики за 2022 год и отчет о деятельности Контрольно-счетной палаты Чувашской Республики за 2022 год.
Все три вопроса особых дебатов не вызвали, депутаты больше высказывали слова одобрения и пожелания.
Так, сенатора Николая Владимирова сразу несколько народных избранников попросили плотнее заняться вопросами восстановления республиканских и муниципальных дорог, разрушенных строителями магистрали М-12 и строительства школы в микрорайоне «Садовый» в столице республики.
После отчета председателя Контрольно-счетной палаты Чувашской Республики Светланы Аристовой (фото 2) тоже было больше слов благодарности: сотрудники КСП выявляют много ошибок в проделанных работах, которые в том числе и депутаты используют в своей работе. А депутат Петр Краснов (фото 3) (фракция «Единая Россия») остановился на конкретных примерах, пожелав некоторым министерствам лучше готовить технические задания. В частности он привел пример грантов для СМИ.
АПК на подъёме
Во время этой сессии на «Правительственный час» был приглашен заместитель Председателя Кабинета Министров Чувашской Республики – министр сельского хозяйства Сергей Артамонов, который рассказал о реализации программ поддержки агропромышленного комплекса в Чувашской Республике. Министр сообщил, что поддержка растениеводства за последние пять лет выросла в два раза. Если в 2019 году сумма субсидий была 328,8 млн рублей, то в 2023 году по оценке составит 687,7 млн рублей.
– По 22 направлениям поддерживаем растениеводство. Предусмотрены субсидии на производство и реализацию культур, строительство объектов АПК, повышение плодородия почв, приобретение семян и не только. В прошлом году мерами воспользовались 325 сельхозтоваропроизводителей, – сказал вице-премьер. Результатом предоставления господдержки становится расширение посевных площадей, что в свою очередь влияет на рост экономических показателей в регионе, увеличение объёма продукции и число рабочих мест.
К примеру, погектарную поддержку в 2022 году получили 283 организации, субсидии на элитное семеноводство – 186 производителей. В текущем году по каждому из направлений в бюджете предусмотрено 70,7 млн рублей.
С 2023 года в России стартовал новый федеральный проект «Развитие овощеводства и картофелеводства». Соответствующее постановление подписал Председатель Правительства страны Михаил Мишустин. Проект рассчитан на семь лет, ежегодно на его реализацию будут выделяться федеральные средства регионам.
Кроме того, министр анонсировал внедрение новой меры поддержки – это возмещение средств крупным и средним предприятиям на приобретение минеральных удобрений, если производители вносят их не менее 90 кг в действующем веществе на 1 гектар. На эти цели в бюджете заложено 18 млн рублей.
Всего в Чувашии в этом году планируется посевная площадь в 550,7 тыс. гектаров, что на 0,6% больше, чем в 2022 году. 40% займут яровые зерновые, 34% – кормовые культуры, 15,5% – озимые зерновые, 6,5% – технические культуры, 4% – картофель и овощи. Также в 2023 году планируется прирост площадей плантаций хмеля на 10-15%, ориентировочно до 130 га.
И вновь о дорогах и школах
По регламенту в конце каждой сессии депутатам предоставляется «свободный микрофон» – сообщение на актуальную тему. Темы были не новые. Так, депутат Евгений Горбунов (фракция «Единая Россия») призвал ополчиться всем миром, с подключением Главы Чувашии, депутатов Госдумы России и сенаторов от республики, на восстановление республиканских и муниципальных дорог после строительства магистрали М-12. Парламентарий сетовал, что дорожники намереваются восстановить только верхний слой дорог, а без капитального ремонта основы дороги – подушки – асфальт разрушится за год, самое большее сможет прослужить два года. Депутат Юрий Зорин (фракция «Единая Россия») рассказал о ремонте Карамышевской школы в Козловском районе. Там подрядчик жалуется на несоответствие проектно-сметной документации действительности: например, пандус в проекте нарисован, а в смете средства на его обустройство не предусмотрены, на демонтаж деньги предусмотрены, на монтаж – нет. И таких моментов несколько, подчеркнул Юрий Александрович.
Владислав НИКОЛАЕВ

Read more...

Председатель Государственного Совета Чувашской Республики, секретарь Чувашского регионального отделения «Единой России» Леонид Черкесов провел прием граждан.
К спикеру обратился житель Ибресинского округа. Он проявил инициативу: очистил пруд в своем селе, срубив растительность на берегах водоема. Хотел навести порядок, однако не знал, что для вырубки ему необходимо было получить разрешительную документацию. Сейчас на мужчину составлен протокол, ему грозит большой штраф. Жители деревни написали письмо в поддержку односельчанина, поставив более полусотни подписей.
– Необходимо повышать юридическую грамотность населения, проводить ликбез по административному и уголовному законодательству. Убедился в этом в очередной раз во время приема граждан, который провел в общественной приемной партии «Единая Россия», – подытожил Леонид Черкесов.
Также на приеме граждане поднимали вопросы благоустройства Чебоксар, строительства и ремонта дорог, предоставления жилплощади. Все вопросы взяты спикером на личный контроль.
* * *
17 апреля состоялась торжественное мероприятие, приуроченное ко Дню ветеранов органов внутренних дел и внутренних войск России.
Это праздник всех тех, кто с честью служил своей стране, защищал ее граждан от преступных посягательств, стоял на страже правопорядка и заложил фундамент несения службы. Верность гражданскому долгу и выбранному жизненному пути вызывают только заслуженное уважение со стороны наших граждан.
– Мудрость старшего поколения, опыт и знания, а также ценные рекомендации, которыми делятся ветераны с молодыми сотрудниками, вносят неоценимый вклад в обеспечение общественной безопасности. Я хотел бы пожелать ветеранам органов внутренних дел и внутренних войск крепкого здоровья, благополучия и добра, – поздравил собравшихся Председатель Государственного Совета Чувашской Республики Леонид Черкесов.
Также Леонид Ильич вручил награды Госсовета Чувашии.

Read more...

Преданность пенитенциарной медицине, стремление прийти на помощь пациентам в любую минуту, профессионализм в работе – эти качества присущи многим сотрудникам и работникам, посвятивших свою жизнь врачебному делу в учреждениях уголовно-исполнительной системы Российской Федерации. Сегодня наш рассказ о начальнике медико-санитарной части – враче ФКУЗ «Медико-санитарная часть №21 Федеральной службы исполнения наказаний» Татьяне Федоровой, а также о возглавляемой ею службе.

– Татьяна Юрьевна, как Вы пришли в УИС?

– Завершив обучение на медицинском факультете Чувашского государственного университета и наработав небольшой опыт работы терапевтом в городской больнице г. Чебоксары, решила связать свою судьбу со службой в уголовно-исполнительной системе. Начала службу в апреле 2009 года в должности врача-терапевта республиканской больницы исправительной колонии № 4 УФСИН России по Чувашской Республике – Чувашии. В 2013 году меня назначили на должность начальника отделения – врача республиканской больницы ФКУЗ МСЧ-21 ФСИН России. В декабре 2022 года – на должность руководителя ФКУЗ МСЧ-21 ФСИН России. Казалось бы, что только вчера начала свою службу в уголовно-исполнительной системе, оборачиваясь назад понимаю, что 13 лет своей жизни посвятила непростому, но очень благородному и нужному делу – медицинской помощи людям.

– Расскажите, пожалуйста, об интересных случаях из служебных будней?

– Однажды в исправительное учреждение поступил осужденный с последствиями перенесенного инфекционного эндокардита, чему способствовал его образ жизни до попадания в места лишения свободы. Проблема была выявлена при первичном медицинском осмотре и изучении материалов его личного дела. Состояние здоровья было плачевным, в виду чего было принято решение немедленно вывезти его в Республиканский кардиологический диспансер, где консилиум специалистов подтвердил выставленный диагноз и было принято единственно правильное решение об оперативной замене двух клапанов сердца. Операция и протезирование были сделаны в Бакулевском медцентре. Принятые меры имели положительный результат: сегодня осужденный продолжает отбывать наказание, но состояние его здоровья стабилизировано, угрозы для жизни и здоровья нет.

– Как организовано медицинское обеспечение в ведомстве сегодня?

Медицинская служба уголовно-исполнительной системы является составной частью государственной системы здравоохранения и должна обеспечивать реализацию права граждан на охрану здоровья, получение медицинской помощи в соответствии с законодательством. ФКУЗ МСЧ-21 ФСИН России осуществляет медицинское обслуживание как личного состава ведомства, так и спецконтингента посредством функционирования медицинских частей, которые действуют по стандартам Минздрава. Для обслуживания сотрудников, вольнонаемных работников, членов их семей и пенсионеров УИС Чувашии функционирует Центр медико-социальной реабилитации, где каждый желающий может пройти диспансеризацию и получить квалифицированное лечение. В каждом подведомственном учреждении УФСИН Чувашии функционируют медицинские части, где подозреваемые, обвиняемые и осужденные, отбывающие наказание, получают весь спектр медицинских услуг.

ФКУЗ «Медико-санитарная часть ФСИН России» – важное звено в структуре здравоохранения, использующее в повседневной деятельности самые современные диагностические и лечебные методики. Амбулаторно-поликлиническое звено рассчитано на 495 посещений в смену, Центр медико-социальной реабилитации может принять до 65 пациентов. Имеется аптека, центр психофизиологической диагностики, военно-врачебная комиссия, центр государственного санитарно-эпидемиологического надзора, организационно-методическое и лечебно-профилактическое отделение и другие вспомогательные подразделения.

Сегодня в медицинской сфере ведомства трудятся около 300человек, которые обеспечивают необходимое диспансерное наблюдение, профилактические осмотры, амбулаторное лечение подозреваемых, обвиняемых, подследственных, осужденных и сотрудников уголовно-исполнительной системы. Их работа сложна и ответственна, потому что нередко от качества их работы зависит человеческая жизнь.

– Как выстраиваются отношения с учреждениями здравоохранения на территории республики?

При необходимости в дополнительных видах обследования и консультации на основании заключенных государственных контрактов наши подопечные и сотрудники консультируются в учреждениях здравоохранения республики.

14 апреля медицинские работники уголовно-исполнительной системы отмечают свой профессиональный праздник. Что бы Вы пожелали своим коллегам?

– Действительно, приказом ФСИН России от 22 марта 2011 года №161 14 апреля объявлен Днем медицинской службы уголовно-исполнительной системы. В этот день мы чествуем тех, кто связал свою судьбу с благородной и нужной профессией медицинского работника. Меняются времена, события, поколения, но неизменным остается одно – добрые сердца и умелые руки медиков. В медицину не приходят случайные люди – это призвание тех, кто может разделить с человеком его боль и подарить надежду. Ни одна профессия не может сравниться по своей важности и сложности с этой профессией.

Хочу поблагодарить всех за самоотверженный труд, за то, что в период пандемии вы достойно, мужественно выполняли и выполняете свой долг. Все сотрудники уголовно-исполнительной системы искренне гордятся и восхищаются вашим профессиональным подвигом.

Вы сделали все возможное, чтобы не допустить проникновения инфекции в учреждения. С самых первых дней были, без преувеличения, на передовой, ежеминутно рисковали своим здоровьем, работая на переделе возможностей. За короткий срок вам удалось провести большой комплекс организационных и санитарно-противоэпидемических мероприятий, которые минимизировали распространение вируса.

Главной ценностью ведомственного здравоохранения являются высококлассные профессионалы, проявляющие в своей повседневной деятельности глубокие знания, стойкость, выдержку, чуткость и любовь.

Уважаемые коллеги, поздравляю вас с профессиональным праздником, желаю крепкого здоровья, семейного благополучия, счастья и успехов в нелегком, но очень важном деле защиты жизни и здоровья людей.

Из истории образования МСЧ-21

9 августа 1937 года была образована санчасть НКВД Чувашской АССР, которая является прародительницей медчасти УИС Чувашии. Первое время она размещалась в двухэтажном деревянном доме купца. Здание было снесено в 60-е годы во время строительства Чувашского государственного академического драматического театра им. К. Иванова.В годы Великой Отечественной войны медицинская служба милиции, возглавляемая Широковой К.И и Калашниковой А.Е, работала с большими нагрузками. Основными задачами санитарной части были поддержание работоспособности личного состава, а также проведение ежегодной диспансеризации сотрудников. Кроме того, в республике насчитывалось большое количество эвакуированных, военнопленных и заключенных. Медицинские осмотры и своевременное лечение были необходимы всем. Личный состав санитарной части трудился без отпусков, по 12 часов в сутки.

Read more...

Кто на сайте

We have 855 guests and no members online

External links are provided for reference purposes. The World News II is not responsible for the content of external Internet sites.
Template Design © Joomla Templates | GavickPro. All rights reserved.

Login or Register

LOG IN

fb iconLog in with Facebook

Register

User Registration
or Cancel