Error
  • JLIB_APPLICATION_ERROR_COMPONENT_NOT_LOADING
  • JLIB_APPLICATION_ERROR_COMPONENT_NOT_LOADING
  • JLIB_APPLICATION_ERROR_COMPONENT_NOT_LOADING
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_content, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
  • Error loading component: com_k2, 1
A+ A A-

И ЕГЭ пройдет…

Rate this item
(1 Vote)

Близится тот час, когда в школах пройдут выпускные вечера, ученики 11 классов покинут родные стены и вступят на следующую ступень жизни. Девушки с трепетом выбирают наряды и прически, все готовятся к предстоящему торжеству, строят планы на будущее.
Но вместе с этим выпускникам, учителям и родителям предстоит пройти через сдачу Единого государственного экзамена, который покажет результаты одиннадцатилетней учебы, подготовки и определить дальнейший путь молодых людей.
Из года в год, уже более десятка лет, выпускники школ сдают ЕГЭ. С каждым годом экзамен совершенствуется, в него вносятся изменения как по части проведения экзамена, так и по количеству и сложности заданий.
От результатов экзаменов зависит не только окончание школы, но и дальнейшее обучение, выбор вуза, ссуза. Такая ответственность за будущую жизнь вызывает определенное волнение у выпускников и их родителей.
Казалось бы, что за столько лет все уже привыкли к ЕГЭ, но и по сей день не угасают обсуждения о правильности данной формы проверки знаний учеников. Постоянные изменения в заданиях и условий проведения экзаменов вызывают большой резонанс в обществе. Кто-то считает, что результаты экзамена – не показатель знаний, кто-то же, напротив, придерживается мнения, что это самая удобная и достоверная форма испытания, кроме того, ответы объективно оцениваются и ученики не могут получить незаслуженные баллы. Несмотря ни на что, на данный момент ЕГЭ – это общепринятая форма сдачи экзамена для поступления в высшие и средние образовательные учреждения. Тем более что сдать его могут не только школьники, но и люди, давно окончившие школу, которые хотят получить дальнейшее образование.
Депутат Госсовета Чувашии, директор муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Гимназия №5» г. Чебоксары Инна ИСАЕВА ответила на вопросы о восприятии учениками столь важного испытания и предпочтении в выборе экзаменационных предметов:
– Если считать, что экзамен – это испытание знаний в ситуации неопределенности (какие задачи тебе решать, какие проблемы раскрывать в письменных текстах), то отношение выпускников к экзаменам одинаковое. Как бы они хорошо ни учились, волнение преодолеть тяжело. Поэтому наряду с задачей научить выпускников мыслить на научных текстах и решать задания повышенной сложности важно подготовить ученика психологически ко всем неожиданностям. Выпускнику важно не растеряться на экзамене, а сосредоточиться на всех своих сильных сторонах полученных знаний.
Что касается заданий, то сегодня есть демоверсии по всем предметам, где можно понять устройство вопроса.
Обычно пытливый, работоспособный ученик вместе с учителем их прорешивает, но это не значит, что эти версии могут достаться на экзамене, отсюда волнение у детей: «повезет», «не повезет». Но надо сказать, что экзамен усложняется требованиями к знаниям. Часть тестовых заданий, где надо было выбрать правильный ответ, убрана, теперь задания носят аналитический характер.
Что касается выбора экзаменов, то остается трехлетняя тенденция выбирать предметы физико-математической, естественно-научной областей, появляется интерес к технологическому образованию (геометрия, технология). Это предметные области, на которые обращают внимание вузы на внутренних экзаменах. Интерес к гуманитарным наукам не угасает, балл ЕГЭ по ним остается высоким.

Кто на сайте

We have 762 guests and no members online

External links are provided for reference purposes. The World News II is not responsible for the content of external Internet sites.
Template Design © Joomla Templates | GavickPro. All rights reserved.

Login or Register

LOG IN

fb iconLog in with Facebook

Register

User Registration
or Cancel