Заместитель директора по производству и эксплуатации Центрального академического театра Российской Армии Михаил Викторов родился в деревне Енешкасы Красноармейского района Чувашской Республики. Как он оказался в одном из ведущих театров страны, занял должность одного из его руководителей и еще о многом другом корреспонденту нашей газеты рассказал сам Михаил Антониевич.
– Михаил Антониевич, Вы окончили Московское высшее театральное училище (институт) им. М.С. Щепкина по специальности «Актерское искусство» в 1993 году…
– Да, все верно, в 1993 году окончил «щепку». Моих однокурсников чувашские любители театра очень хорошо знают, это – народные артисты Чувашской Республики Сергей Иванов, Петр Садовников, Наталия Сергеева, заслуженные артисты Чувашской Республики Светлана Андреева, Аркадий Андреев, Александр Яковлев (все – Чувашский государственный академический драматический театр им. К.В. Иванова), Ирина Архипова, Владимир Григорьев, Светлана Дмитриева (Чувашский государственный театр юного зрителя им. Михаила Сеспеля) и другие. 
– Руководителем вашей – чувашской – студии был легендарный, известный Владимир Прохорович Селезнев…
– Заслуженный деятель искусств Российской Федерации, профессор кафедры мастерства актёра. Он был одним из ведущих педагогов Школы Малого театра, воспитал более 200 молодых актёров. Его учениками являются выпускники семи национальных студий: киргизской, немецкой, якутской, мордовской, чувашской, горно-алтайской, башкирской. К слову, Владимир Прохорович за прекрасную работу с чувашскими артистами удостоен почётного звания «Заслуженный деятель искусств Чувашской Республики».
– Неужели Миша Викторов в детстве мечтал стать артистом?
– Артистом не артистом, но мечтал научиться играть на разных музыкальных инструментах. Всегда танцевал, пел, участвовал в школьной самодеятельности. У нас был замечательный школьный хор, пели в три голоса, участвовали в разных конкурсах, занимали призовые места. Вёл его ветеран войны Валентин Никандрович Никандров, играя на скрипке, задавал тон, мы пели акапельно.
В старших классах активно участвовал в работе агитбригады, в концертах, организованных коллективом дома культуры. Всегда сразу после школы бежал в клуб. Классный руководитель даже заходил туда – проверять, там я или пошел домой. Порой меня даже прятали от него.
Очень хотел попасть в музыкальную школу, но, к сожалению, у нас такого счастья не было. Педагоги Чебоксарского музыкального училища приезжали отбирать учащихся, но родители тогда пожалели меня, не отдали, так как в городе нужно было жить в интернате. Потом еще раз приезжали, приглашали в класс флейты, но я не понимал, что это такое, и тоже не поехал.
– После школы куда поступили?
– Учился в Енешкасинской восьмилетней школе. Окончив 8 классов, думал поступить в Цивильское культ- просветучилище. Однако то лето быстро пролетело, не успел, пошел в Чадукасинскую среднюю школу. После её окончания поступил в Казанский институт культуры на оркестровое отделение. Не окончил и первый курс, призвали в армию, отслужил два года. Вернулся, в летний период начал работать в доме культуры вместо ушедшего в отпуск товарища и увидел объявление о наборе студентов в чувашскую студию. Ездил на конкурсы, прошел и попал в ряды студентов театрального института им. М.С. Щепкина. Документы из Казани забрал. Это для меня было счастье, втайне, конечно, хотелось стать артистом, и тут выпал такой шанс.
– Если бы не увидели объявление…
– Окончил бы Казанский институт культуры, работал бы в этой сфере... Но, думаю, все равно бы это случилось – не увидел бы объявление в газете, то услышал бы по радио или кто-то бы сказал.
– Окончили институт и вернулись в Чебоксары…
– Ещё будучи студентом, женился. И с семьёй вернулся в Чувашию, хотя мне тогда предлагали остаться в Москве, у меня был свободный диплом. Год проработал в Чувашском государственном театре юного зрителя им. Михаила Сеспеля, был занят во многих спектаклях. Даже вёл театральную студию в лицее № 44.
– Но очень быстро уехали в столицу, почему?
– Сезон проработал, жене вскоре надо было рожать, и мы поехали в Москву, к ее родителям. В столице работал в нескольких театрах, и тут позвонил мой педагог из института, им нужен был преподаватель по сценической речи, чувашскому языку и литературе. Тогда набрали следующую чувашскую студию. С радостью поработал, переводами занимался, очень благодарен этому периоду своей жизни.
– А как пришли в Театр Российской Армии?
– Выпустил студентов, и художественный руководитель сказал, что в театре Российской Армии нужен заведующий постановочной частью. Правда, хотели оставить в институте педагогом по мастерству актера. Я даже хотел остаться, но по сценической речи. То ли скромность, то ли неверие в свои силы повлияли – отказался. Можно было, конечно, полностью окунуться в педагогику. Пришел в театр, как раз в юбилейный год – год 70-летия, и вот с 2000 года здесь, уже 22 года.
– А заместителем работаете с какого времени?
– Шесть лет. Заведующий постановочной частью, конечно, ближе к сцене, но сейчас у меня более широкие направления деятельности. Коллектив у нас хороший, дружный, полное взаимопонимание артистов и остальных работников, этим и славится наш театр.
– На сцену не тянуло?
– В первое время было тяжело. Сцена – это как наркотик, тянет и тянет. Когда привыкаешь, долго не отпускает. Помню, больным выходил на сцену, а после занавеса, когда полный аншлаг, всё проходило, домой возвращался уже окрыленный. Нет лучшего лекарства для артиста, чем полный зал, аплодисменты зрителей.
– Супруга тоже из театральной среды?
– Нет, она педагог, учитель русского языка и литературы. По второму диплому – учитель физкультуры. Однако занималась в театральной студии в студенческие годы, то есть в каком-то смысле мы – родственные души.
– Интересно, как «делили» Вас после приезда в Чебоксары между драмтеатром и ТЮЗом?
– Мы к этому серьезно не относились, думали, все вместе будем работать. Не знаем, по каким критериям поделили. О том, что я попал в ТЮЗ, нисколечко не жалел. Если в драмтеатре наши друзья в первое время сидели без ролей, я был задействован почти во всех спектаклях. Для нас, молодежи, специально поставили спектакль «Старший сын» с Иваном Владимировичем Путяковым в роли отца. Организовали гастроли, ездили по деревням и селам, нарабатывали опыт. Тоже колоссальная школа, благодарен за это Вячеславу Николаевичу Оринову, он был тогда художественным руководителем театра. Нам очень хотелось играть, нужно было набираться опыта, надо было учиться раскрепощаться перед зрителями, это только на пользу пошло.
– Что для Вас Чувашия?
– Это моя Родина, где я родился и вырос, где я с молоком матери впитал культуру своего народа, веру. Хотя мы и являемся христианами, но элементы язычества у нас сохраняются и по сегодняшний день, это тоже впитывал. Я очень люблю свой родной язык, считаю, что хорошо владею им. Очень люблю петь чувашские песни. Нет богаче слова, чем Родина. Москва – это мой дом. Когда получается, во время отпуска на одну-две недели стараюсь приезжать в Чувашию. Хотя бы раз в год. Там живут мои сестра, брат, много родственников. Когда приезжаю, собираемся большой компанией, поем песни, даже хороводы водим. Посередине деревни у нас есть пруд, Мултерек называется, вдоль этого пруда хороводом ходим до магазина – до центра деревни, потом обратно. Танцуем, поём, веселимся. Чувашия для меня – это всё.
«Когда учился в школе, призванные в армию старшие товарищи приходили и уносили меня с уроков. Да, буквально уносили – им нужен был гармонист. Учителя ругались, но что я мог сделать? Да они и сами понимали, проводы в армию – это один из священных народных обрядов».
– Вы с особой теплотой вспоминаете родные края, родную деревню…
– А как же иначе, это место, где я бегал босиком, где играл и учился всему, поэтому родная деревня, где бы я не жил, всегда будет со мной. Рад, что многие так относятся к своей малой родине и считают своим долгом помочь родной деревне, односельчанам. У нас есть чат, и благодаря инициативным землякам в последние годы мы сообща отремонтировали клуб, памятник погибшим в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. односельчанам. Активно помогают родной деревне заслуженные тренеры Чувашской Республики братья Владимир и Алексей Григорьевы, заслуженный машиностроитель Российской Федерации Геннадий Михайлов и другие.
– На скольких музыкальных инструментах Вы играете?
– Я играю чисто для себя, не профессионально: на гармони, баяне, аккордеоне, разных духовых…
– Вопрос у меня возник не спонтанно, я вижу, у Вас много музыкальных инструментов в кабинете. Коллекционируете?
– Такой цели нет, но инструменты есть. В том числе национальные инструменты многих народов: армян, венгров, башкир, татар, якутов, бурятов, киргизов… Некоторые покупаю сам, также дарят друзья, коллеги, многие знают о моей слабости к музыкальным инструментам. Вот недавно преподнесли татарский курай. Я первый курай купил сам, будучи в городе Буинске Республики Татарстан, другой вот подарили.
– Не думал, что у татар есть курай. Все же знают, что курай – это башкирский народный инструмент…
– У этих народов много сходства, в том числе и в части музыкального наследия. Но в то же время башкирский и татарский курай отличаются.
– Гармошки в ряд стоят, неужели на всех играете?
– Иногда. У них у каждого свой звук, своя мелодичность. Не все из них новые, из магазина. Некоторые нахожу в Интернете, покупаю, ремонтирую. Гармошек и баянов у меня было намного больше, но около десяти инструментов подарил учреждениям культуры родной деревни и района.
– Вы принимаете участие в работе Федеральной национально-культурной автономии чувашей России…
– К сожалению, не так часто и активно, как раньше. Помню, когда учились в институте, когда преподавал в институте, принимали активное участие в мероприятиях. До сих пор перед глазами, как ездили поздравлять с юбилеем нашего легендарного космонавта Андрияна Григорьевича Николаева. Долго ломали головы, как же его поздравить, чтобы было оригинально? Решили спеть чувашские рекрутские (солдатские) песни. Он не ожидал. Как только услышал «Атте, ыв?лна п?хса, ай, ?стерт?н…», Андриян Григорьевич встал и не присел, пока мы не закончили петь. Он был очень благодарен. Принимали участие во многих мероприятиях, проводимых обществом чувашской культуры, тогда ещё и автономии не было. В том числе мы, студенты чувашской студии, были и ведущими, и артистами.
– Спасибо, Михаил Антониевич, за беседу.
– Спасибо Вам, что интересуетесь жизнью земляков.
 Владислав НИКОЛАЕВ