Как много мы знаем об аутизме? В связи с некими стереотипами общество зачастую не только не понимает, но и не принимает таких людей. В свою очередь, депутат Госсовета Чувашии, директор МАОУ «Гимназия № 5» Инна Исаева решила вплотную заняться этой проблемой и организовала проект для детей с аутизмом.
Инна Владиславовна рассказала, что идея возникла 10 лет назад, после стажировки в Бельгии: «Именно там я познакомилась с тем, что в Бельгии занимаются аутистами, и с тех пор заселилась мысль о том, есть ли у нас такие дети. Став депутатом, я начала рассматривать этот вопрос, и выяснилось, дети такие есть. Бросила клич министерствам, психологическим службам, и оказалось, что этой проблемой занимаются все, только родители об этом не знают. И тогда в гимназии была создана школа для родителей, был создан координационный совет, куда вошли министерства: образования, здравоохранения и труда. Детям с родителями были выданы путевки в «Лесную сказку», где родители могли общаться, помогать друг другу, а с детьми занимались специалисты. Следующим этапом стало создание пришкольного лагеря. Уже с ноября старшеклассники гимназии активно контактируют с детками и сейчас являются тьюторами для них.
Понимая, что своими силами в дальнейшем мы уже не справимся и нужно привлекать различные ресурсы, мы обратились в центр допобразования «Росток», городской дом творчества, в несколько факультетов педуниверситета. Все пошли нам навстречу и на протяжении смены будут проводить мастер-классы и занятия с детьми».
2 июня на базе факультета дошкольной и коррекционной педагогики и психологии ЧГПУ, с помощью волонтеров гимназии №5 и студентов университета, прошло мероприятие, посвященное детям-аутистам. Для них и с их участием был проведен концерт, после которого все ребята отправились на мастер-классы. С огромным интересом дети вместе со студентами и гимназистами рисовали на воде, делали узоры из мыльной пены, участвовали в кукольном спектакле, клеили поделки и танцевали. Заключительной частью мероприятия стало представление с мыльными пузырями, которое вызвало восторг не только у детей, но и у взрослых.
Наверняка многие родители, столкнувшись с тем, что у них особый ребенок, чувствуют себя растерянными и «один на один» с данной проблемой. Именно здесь, в школе эффективного родителя, можно обрести поддержку и понимание. Постепенно участников школы становится все больше и больше. И, как оказалось, главное – это необходимость принятия родителями ребенка таким, какой он есть. Важно любить и понимать его, и только тогда будет результат.
«Моя мечта – сделать такую программу, чтобы дети сопровождались с момента постановки диагноза и до устройства на работу», – поделилась Инна Владиславовна.
Планы по развитию данной школы колоссальные, осуществление которых требует невероятных усилий. Но с такой командой все точно получится!